Tại Tiểu học Duy Tân, sách bước ra khỏi không gian quen thuộc của thư viện để trở thành một trải nghiệm gần gũi, tự do và đầy màu sắc.
Đưa giá trị của việc đọc đến gần học sinh
Ngày hội tại Tiểu học Duy Tân bắt đầu bằng một buổi chia sẻ ngắn gọn và sinh động về vai trò của sách, cách đọc hiệu quả và cách mỗi em có thể lựa chọn nội dung phù hợp với sở thích của mình.
Những câu hỏi, phần quà khích lệ và phản hồi hồn nhiên từ học sinh giúp thông điệp về văn hóa đọc được tiếp nhận tự nhiên hơn. Sách không xuất hiện như một nhiệm vụ học tập, mà như một cánh cửa để các em tự mình khám phá.
Một thư viện không có những ranh giới quen thuộc
Điểm nhấn của chương trình là không gian thư viện mở, nơi học sinh có thể ngồi theo nhóm nhỏ, xem sách, trao đổi và quay lại với những trang khiến mình thích thú. Bàn ghế giản dị và những chồng sách nhiều màu sắc tạo nên một môi trường đọc gần gũi.
Trong không gian ấy, việc đọc diễn ra theo nhiều cách: có em chăm chú một mình, có em chỉ cho bạn một chi tiết thú vị, có nhóm cùng bàn luận về hình ảnh vừa nhìn thấy. Chính sự đa dạng đó làm cho sách trở thành chất liệu của kết nối.
“Khi sách ở trong tầm tay, sự tò mò của trẻ em tự nhiên tìm được đường để cất tiếng.”
Famaca Education Group
Giữ lại cảm giác đọc sách là một niềm vui
Một sự kiện không thể tạo nên thói quen chỉ trong một ngày, nhưng có thể tạo ra ký ức tích cực đầu tiên. Từ ký ức ấy, học sinh có thêm động lực tìm sách, hỏi về sách và chia sẻ điều mình đọc được.
Famaca cảm ơn Ban Giám hiệu và thầy cô Trường Tiểu học Duy Tân đã cùng kiến tạo một không gian để học sinh được tự do đến gần tri thức bằng nhịp độ của riêng mình.